第114章 第一百一十四课(1/2)

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    等李晓诗又一次出现在天幕之前时,赵光义身

    泛着疼。

    这几天就压根没回家，准确地说，是被哥

    都是

    了天幕的,

    底是为什么,是在派人来探听到人没死之

    后就不敢多说什么了,只

    的好臣属,生怕触怒到气上的宋太.祖,反而害

    得家主心骨多遭罪。

    对赵光义一派来说,连的家里人都这样了,依附的臣

    么

    了，毕竟的势力大,现在宋朝

    啊，不是么？

    赵

    你们不来问、不来找，努力降低存在感，就会好过了吗？能吗？？

    当然不能啊！

    ……这几天真的是,哥只想起来了,那就三天天拖出来打一顿。

    而且哥打人,不打脸,也不留伤口,但就是很疼，扒开衣服一,就是青一块紫一块，淤血又内伤,疼得很。

    该说不愧是军营里出来的？

    真的，太折磨了。

    大殿中,回想着这些天的遭遇，赵光义脸上尽量不带出任何表情,也在努力地降低着己的存在感、只祈求哥想起，来个大殿揍人，那真的……疼是一回事，丢人又是另一回事。

    赵光义心里郁闷，然后转到一边被赵匡胤叫来的赵光美，心里更郁闷了。

    之后的赵廷美是吧，把找过来做什么，也一起的笑话来的么？

    但其实赵光美才是恨不得己是真透明人的那一个。心里的不在没比赵光义多。

    整个大殿里，只有赵匡胤是最泰然若的那一个，手边放着被加了一点参片的热茶，等着终盼上线的李晓诗开口。

    数着日子的，全人严阵以待等着的，也该来了。

    李晓诗确实到了，她的直播时间逐渐趋稳定，固定在了周六晚上或者周日晚上，具体哪天取决作业哪天写完。

    打开直播软件，照例浏览一遍私信，然后她翻开笔记和课本，打开了直播。

    “大家晚上好呀。又面啦~”

    随着招呼声一起出现在天幕上的，照例是一张现代技法绘制的古代地图，依旧是熟悉的华夏版图，却比汉唐时的着放大了不，上边分用不同的颜色表示着各个政权的范围。

    李晓诗：“我们这次直播的内容是七年级下册的历史课本，第七课辽、西夏与北宋的并立。课题的名字上次直播就说过了，这次我就不过多说啦！”

    赵匡胤：嗯，说了那不重，快快切入正题吧！

    “大家从地图上以到，北宋在这一块把北汉灭掉以后，差不多就算是中原一统了。是宋朝的疆域远远比不上汉朝和唐朝的时候，而且在当时，和北宋并立的、这里有辽，那边还有西夏……那么辽和西夏的这支政权是怎么发展起来的呢？们和北宋之间，又是怎么样的一个相处关系呢？”

    “这节课的内容还是被分成了三个分的，首是契丹族与党项族，然后是辽与北宋的和战，最后是西夏与北宋的关系这样来的话，大家是不是有种北宋政权是中心、是正统的感觉？”李晓诗轻飘飘丢出来一个问题，然后问答地摇摇，“在当时，据说西方的国家都不知我们华夏哪个政权才是正统，还有的说们当时把辽认作华夏正统，而把宋认为是蛮夷篡权……即便我们现在、后世，我们知宋的统治者大多是汉人，但课本也依旧把这一单元写作辽宋夏金元、课的标题依旧是辽西夏北宋的并立，就能出来，宋朝在地位上有多么的虚……没有真正的大一统导致政权有多么孱弱。”

    秦汉唐观众们：？

    说一遍？

    ……谁是正统？？谁是蛮夷？？

    经急不起来了的急急国王赵匡胤沉默地抿口参茶。

    这才刚开始直播，这样，让一开始就心梗。

    身体很好，而且这次一定会防备弟弟。

    以这次想多活几年的，最起码把边疆收拾了……慢慢一统说啊。

    一上来就搞这么刺激的。

    李晓诗：“那我们就从第一分开始吧！聊聊契丹族与党项族。”

    “我们虽然说辽国辽国、辽人辽人，但‘辽’并不是一个民族，构成辽国主统治阶层和人民的主是契丹一族的人。这是个数民族这个民族最-->>

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