第514章 学生傻眼这啥啊?!(2/2)

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/>     事情那简直办的是特别的顺利。



    几乎任何一个接到谱子的古筝演奏家,都一致认为,这曲子相当好玩,非常独特,完全可以作为教学曲目。



    并且,几名在高校任职的演奏家,甚至突发奇想。



    这实在是太适合给自己那些学生弟子们当论文题目了!



    民乐中。



    学古筝的,那真的不在少数啊,甚至相当之多。



    只不过,这些萌萌哒的学生们尚且不知。



    一场噩梦即将袭来。



    事情的推广,到底有多快呢?



    审批,下达,汇编,仅仅需要五天。



    全都是绿色通道。



    虽然今年的教科书不能改,但毕竟是音乐专业,教科书相当的灵活,只要能确定这曲子纳入考试或是研究,升学范围内了,就可以直接开始给学生们拿捏起来。



    自然,也是可以不练的,因为考试范围内的曲目很多,音乐类考试并不会强求你一定具体演奏到哪一首,但选曲肯定是要在范围内的。



    加入进去,也就是多了个选项。



    而对学生们呢?



    多了个选项,那就代表少了竞争。



    尤其是相应论文。



    拜托,这可是新曲子啊。



    谁先写谁赚好吧!



    真要再过个三五届,那这首曲子论文的难度显然是会越来越高的。



    赶早不赶晚。



    于是。



    就在李景霖仍在疆域时,像是民大音乐学院,或是音乐学院的民乐专业.



    就直接开始动了起来!



    一开始,面相的学生群体,是研究生。



    但随着众人的讨论后,一致认为。



    这玩意也可以拿给大学生去弹,加入到高考艺考曲目范围内也不是不行。



    难是难了点,但这基本就是演奏级之前的一个门槛,符合高考艺考曲目难度范围。



    当然,纳入艺考还是可以先不急。



    但大学生们肯定是已经享受起来了。



    就在此时。



    上沪音乐学院的民乐专业古筝演奏的同学们。



    被老师们发下了曲谱。



    听说是很NB的新曲子,以后必定要进考点,学生们顿时打起精神来了。



    大家都能意识到,这是自己的一个机会,如果能越早的拿捏,那真的是对自己越好。



    只不过,在拿到曲谱,回去试着视奏后,学生们顿时傻眼了。



    “这踏马啥呀?!”



    “啊?G调定弦?”



    “啊?敲琴盖?”



    “啊?这啥节奏型啊?”



    “这是哪个不要脸的喝大了,瞎吉尔乱写谱子?这是给古筝弹的?!我DNMD。”



    炸裂的学生们注意到了谱面上的作曲者。



    不得不说,孙敏是真的很上心。



    即使是复印谱,那也是非常认真的标明了【李景霖】这三个字。



    直到看到了作者名字后,上音古筝演奏的孩子们泪流满面。



    根本绷不住一点。



    我亲爱的李教授,您为何要为难本校学生?



    捏吗,我们看小提琴专业的学生遭殃,笑的正开心,万万没想到,下一秒,这便天降横祸。



    而这些学生们心态炸裂的一幕,发生在许多高校之中。



    就在古筝演奏的学生们哀嚎之际。



    小提琴专业的学生们那简直就是过年了。



    就在上音食堂之中。



    一位小提琴专业的大兄弟正畅快的哈哈大笑,对着身边脸色铁青的好兄弟开怀畅损起来。



    “哈哈哈哈!让你总说有霖哥是我们小提琴专业的幸运?!没想到吧!哈哈哈!”



    “你怎么也有今天啊!为什么不笑啊?是因为笑不出来吗?!哈哈哈哈!”



    “嗖~cua!哎哟,谁能想到这回旋镖就这么快啊,我霖哥真的是跨行业打击了,啊哈哈哈哈哈!”



    好兄弟的脸色很差,就差原地暴风哭泣了。



    但,不能哭,哭了,只会让人笑的更开心。



    看着眼前的损友毫无形象的开怀大笑,好兄弟愣是憋住了。



    因为若是让他笑的更开心,那比鲨了自己都难受。



    对于学生们来说,压力很大。



    但对于演奏家来说,那就很爽了。



    李景霖这首曲子难度确实很高。



    但真不至于是高到完全没法弹的程度。



    甚至其中一些奇思妙想,还会让演奏家在练习的过程中非常惊喜,非常开心。



    几乎有大半的古筝演奏家,在得到了李景霖这首新曲子曲谱后,皆是兴冲冲的开始闭关。



    少部分的演奏家之所以没有快速闭关.是因为近期繁忙,但也均是留意了起来,打算有空就开练。



    而就在这样的风潮之下。



    另一部笛子作品,也终于是让陈教授找到了演奏者,并且进行了演奏尝试与评估。



    找来的演奏者名为姚斌。



    作为国内很出名的青年演奏家,只是稍作尝试,便兴奋的做出了结论。



    “当做教材?我看行!这个曲子非常有意思!”



    (本章完)



    



    

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