第6章 又别扭又可爱(2/2)

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眼许世杰，心里暗骂。



    王师太最反感没有主观能动性的学生，许世杰摆明不安好心！



    王晓文脸色一沉：“你们都高三了，难道还要老师抽一鞭子才动一下吗？高考也这样考吗？”



    同学们纷纷低头，一边看秦阳笑话，一边害怕引火烧身。



    王晓文又看向秦阳：“秦阳，你回座位，将《琵琶行》抄三十遍！”



    秦阳偏过头，先是看了一眼许世杰，然后又将那些偷笑唱衰的熟面孔一一扫过。



    最后他才看向王晓文，



    “王老师，我只是想问，是必须和课本上一模一样吗？”



    “那当然，错一个字都不行。”



    “好！”



    得到肯定答复后，秦阳抬起手，郑重地在‘并序’二字后面，加了个①。



    随即他一笔不停，快速地继续写着。



    ‘元和十年②，予左迁③……’



    讲台下。



    同学们一个比一个困惑。



    “这是琵琶行？”



    “写错了吧？琵琶行第一句不是‘浔阳江头夜送客’吗？”



    “我还以为他真会呢，刚刚装那么牛x！”



    “你没听许世杰说吗，他一直在补作业，我看连背都够呛！”



    可许世杰却死死盯着黑板，脸色发白。



    其他人或许没印象，但他却知道，这就是琵琶行！



    这是琵琶行正文前的序言！



    是不要求背诵的那一部分！



    秦阳竟然连这都能默写出来，那正文还会有问题吗？



    他不敢想。



    而方英俊也脸色很差。



    他不停抬头低头比对着。



    这……这怎么哪哪都不一样？



    怎么没一个字是对上的？



    可王师太竟也没叫停？



    甚至好像还挺欣赏？



    这怎么回事？



    他忍不住低声问：“班长，阳哥写的对吗？”



    童婉画目光稳稳落在秦阳的背影上，甚至有些激动，



    “对，都对！”



    她就知道，秦阳那么厉害，肯定没有问题！



    方英俊虽然摸不着头脑，但既然班长说对，那他就放心了。



    他又问：“那那些数字又是什么意思？”



    “是注释，他将课本上的注释也都默写出来了。”



    在童婉画的解释下，同学们才如梦初醒般翻开课本。



    这一看，他们才发现，秦阳默写的和课本上的一字不差！



    没多久，秦阳就将整篇《琵琶行》默写完了。



    他潇洒地将粉笔掷到了粉笔盒里，



    “王老师，我写完了。”



    刚才唱衰的那些同学，此时都哑口无言！



    默写课文容易，但连注释的位置都一模一样。



    秦阳是复印机吗？



    “嗯，不错，没有错别字。”



    王晓文难得露出满意的笑容。



    今天她本来是想等秦阳失败，然后反向激励的。



    没想到秦阳竟给了她一个惊喜。



    可是，许世杰高兴不起来。



    他忍不住道：“秦同学太厉害了，一般同学都只记得注释，没想到秦同学连数字在哪都记得！”



    经由许世杰的‘提醒’，有些人又活跃了起来。



    “记住数字有什么用，考试又不考这个！”



    “对啊，有本事就把注释内容也都写下来！”



    “老师不是说默写课文？那注释也该是默写内容才对！”



    “就是就是！”



    眼看话题方向不对，童婉画打断道：“难道许同学能将所有注释都背出来吗？”



    许世杰推脱道：“我哪有秦同学那么厉害。秦同学连位置都记得，肯定内容也都记下来了。”



    方英俊怒了，



    “你放屁！”



    啪??！



    教尺重重拍在讲台上，吵闹声这才停止。



    王晓文面带怒容，明显生气了。



    童婉画皱眉，还想开口。



    秦阳见状抢先一步道，



    “王老师，既然许同学不服气，不如就让我来讲解一下《琵琶行》的注释吧！”