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胳膊上密密麻麻全是伤痕。

    有淤青，有鞭子抽打过的痕迹，还有掐痕。

    穆昔轻轻蹙眉，“看着?不像是打架留下来?的。”

    童左怯生生道：“我不打架，我哪敢打架，打架受伤要花钱。”

    “伤是怎么弄的？”

    “就是……”童左支支吾吾不想回答。

    付叶生严厉道：“童左，我们对你已经很宽容了。”

    童左无奈道：“我可真是倒霉，哎，就是不听话嘛，不听话就挨打呗。”

    “你父母打的？”

    “他们？嘁，他们才懒得管我。”童左说?，“是老师打的。”

    目前来?说?，体罚并不罕见，很多老师们甚至都有教鞭。

    罚站也不会有家长告到教育局，大多数家长都支持老师管教自家孩子。

    用戒尺打手心也是常见的情况。

    但童左身上的伤，实?在太严重了。

    淤青叠着?淤青，都分不清到底被打过多少次。

    穆昔道：“你现在得跟我走。”

    童左：“干嘛，我不是都配合了吗，你也要揍我？”

    穆昔说?：“验伤。”

    *

    验伤是法医的活儿，刑侦队的法医被交过去给童左验伤。

    穆昔把史晴丽一起带过去了，史晴丽不愿意让穆昔碰她，穆昔一靠近她，她就直勾勾地盯着?穆昔瞪眼睛，像随时要战斗的斗牛。

    穆昔能确定史晴丽身上没有伤。

    “你和他是一个学校的？”

    史晴丽冷哼一声，还白?了穆昔一眼。

    穆昔说?：“你看到朋友挨打，不想帮帮他？”

    史晴丽不为所动。

    应时安从穆昔身后路过，故意走得慢了些，看了穆昔几眼。

    史晴丽的目光跟着?应时安移动，在应时安看过来?时，飞速移开目光。

    付叶生还在劝史晴丽，“你就回答她吧，她是穆昔，真的非常可怕，还是配合她比较好?，不然你有什么下场，我不敢保证。”

    史晴丽又翻了一遍白?眼，没把付叶生和穆昔放在眼里。

    穆昔笑笑，指着?应时安说?：“你再跟我拽，我就把你交给他，让他审你。”

    付叶生：“应队又不知?道情况，这有用？”

    史晴丽收起吊儿郎当的表情。

    付叶生：“真有用？！”

    穆昔又说?：“我还会把你做的事情都告诉他，添油加醋地说?，你不怕丢人就随你。”

    付叶生：“？？”

    这又是什么套路？

    史晴丽愤怒地看着?穆昔。

    付叶生道：“这有点儿太……”

    史晴丽语气极差：“你到底想知?道什么？！”

    付叶生：“……”

    竟然真的有用。

    他小声问穆昔，“这是什么原理？”

    “害羞呗，”穆昔说?，“少女怀春，你不懂。”

    穆昔把史晴丽带到没人的空房间，“童左说?他的伤是老师打的，是真的吗？”

    史晴丽不以为意，“哦，他不听话。”

    “哪方面?的不听话？”

    “不写作业、逃课、学习差，哪方面?都不听话。”

    “班主任打的？”

    史晴丽

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