第49章 秦字(2/2)

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    这就是【秦】字的由来。

    也是秦国图腾的来历。

    他居高临下，看了过去。

    公子公主们皆津津有味的听着。

    他们其实都还年幼。

    讲太多大道理是听不进去的。

    所以就得寓教于乐。

    他们愿意听了。

    自然也就都记住了。

    “你们都在沙盘试着仿写。”

    公孙劫拍了拍手。

    早早备好的细沙盘皆是送上。

    幼儿启蒙写字，就是从沙盘开始。

    不可能一上来就让他们用毛笔。

    有几个小的怕是连笔都握不住。

    公孙劫缓步走下。

    边走边说。

    “秦之先，帝颛顼之苗裔孙曰女修。”

    “玄鸟陨卵，女修吞之，生子大业。”

    “……”

    “将闾，你这字还得再练练。”

    “还有你现在握的是柳枝。”

    “你不必把它当做剑的。”

    “哈哈哈！”

    他们皆是笑了起来。

    唯独将闾憋的小脸通红。

    公孙劫只得拍了拍他的脑袋。

    而后又看向笑的贼开心的公子高。

    “高，你很会写吗？”

    “笑的这么开心，那我看看。”

    “唔，你这字确实比将闾强些。”

    “只是也没强到哪里去。”

    “平时要勤勉多练。”

    “是……”

    公子高弱弱的缩了缩脖子。

    公孙劫这才回到讲台。

    “你们方才所写，为秦小篆。”

    “将闾，你可知诸夏还有多少诸侯？”

    “赵，魏，楚，燕，齐！”

    “嗯。”

    “诸侯皆有其字。”

    “大致可分为四个派系。”

    “三晋、齐、燕、楚！”

    “齐字方正秀丽。”

    “楚字保留往昔，结构独特。”

    “燕字古朴典雅，以圆弧为主。”

    “……”

    公孙劫提起粉笔而书。

    每写一字，皆为讲出其特点。

    他拜师学艺时，接触到各国文字。

    那肯定是没法全都会写的。

    但还是都认识的。

    “以上这些皆为秦字。”

    “小篆则有明显的优点。”

    “继承商周金文，结构严谨统一。”

    “根据小篆，还衍生出佐书。”

    “文字是在不断的演化。”

    “就如历史进程也在推动。”

    “昔日曾有八百诸侯。”

    “可如今却寥寥无几。”

    公孙劫讲的很慢。

    他看似是在讲文字。

    实则是在讲述历史演变。

    ……

    秦王政此刻站在门外。

    身后还跟着诸多大臣。

    “丞相授课还挺有意思。”

    “寓教于乐，深入浅出。”

    “公子将闾可是素来厌学啊。”

    “吾此前也曾教过他，却……”

    “你能和丞相比吗？”

    “丞相师从荀子，乃兰陵高徒！”

    秦王政挑了挑眉。

    抬起手作了个噤声的手势。

    群臣当即是缄默不语。

    望着秦王政，也是苦笑。

    廷议刚结束，就带他们来终南宫。

    说是挂念公子学业。

    实则就是来看公孙劫的。

    其实不论教的如何都无妨。

    大王是不会追究的。

    这也很正常。

    有学识不代表会教人。

    天赋越高，就越不适合。

    就像他们会认为某件事很容易。

    可在普通人眼里却难如登天。

    公孙劫五岁就曾说了句话。

    人再笨，难道还学不会数术？

    是的，还真学不会！

    很多数术题，就是秦王政也头疼。

    可公孙劫却是游刃有余。

    原本他还有些担心来着。

    可看现在教的还真不错！