40夏日将至(1/2)
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期中考试的卷子发完以后，高二下学期忽然就松了下来。
不是那种考试前的紧张感消失了??是一种骨子里的松。五月下旬的太阳开始认真晒人，教学楼走廊上的影子到了下午就斜得厉害。教室里的吊扇开到第三档，呼啦呼啦地转，把试卷的边角吹得一掀一掀的。
邹成把黑板右上角的倒计时擦了??期中之前那里写着"距期末75天"??换成新的粉笔字：68天。
他写完了退后一步，看了看那个数字，又添了一横??把"8"改成"7"。
"昨天就该改的。"他把粉笔头扔进粉笔盒，拍了拍手上的白灰。
讲台底下没人应他。期中刚考完，大家还在一种懒洋洋的节奏里。王浩趴在桌上，把语文卷子折成纸扇扇风??卷子的红笔批改被他折到了内侧，露在外面的是作文那一面，只看见"边界"两个字。
宋星燃坐在靠窗第三排，把理综卷子摊开，从头到尾翻了一遍。
物理那道传送带题??最后一步扣了三分。速度统一之后摩擦力是零还是消失，他写的是"消失"。标准答案是"为零"。两个词的差别不到一笔，但刘老师在旁边用红笔画了一个箭头，写着"零≠消失"。
他把那行字看了大概三秒。上辈子他也是写"消失"的??刘老师也是批"零≠消失"。两年后的高考物理，同一道传送带不会出现。但刘老师说的那句话他记住了：速度统一之后摩擦力变成零，跟摩擦力消失??在下一道题里区别是什么？
这道题他做对了??作为重生者。但刘老师要的不是答案对，是"你想清楚了来找我"。
他把卷子合上。不想了。期中刚过，今天不翻书。
化学课是下午第二节。
方老师抱着卷子进教室的时候，脸上的表情比平时松了一点。他把卷子放在讲台上，先没发，而是拿起粉笔在黑板上写了两个字：
"进步。"
"这次期中，理综化学部分??平均分七十一。"他把粉笔放下，看了看全班。"比你们上学期期末高了三分。"
底下有人鼓掌，稀稀拉拉的。方老师摆了摆手。
"但是。"他等掌声停了，才继续说。"我今天想说的不是平均分。"
他从卷子堆里抽出一张，看了一眼名字，又放回去。再抽一张，又看了一眼。
"今年年级第二在一班。年级第一也在我们班。"他顿了顿，目光扫过宋星燃，然后??往最后一排扫了一眼。
往最后一排??靠窗。
方老师的目光在那里停了大概一秒。
"有些同学进步很大。不是那种跳十名八名的进步??是从八十几分，跳到接近九十分。这种进步，比拿满分还难。"
他没有说名字。但那双眼睛??五十出头的老教师，戴老花镜批了二十年卷子??在看向最后一排的时候，把镜框往上推了推。
宋星燃顺着方老师的目光往后看。
李可坐在最后一排靠窗。她的座位从来没变过??左边是窗户，右边是空桌。课桌上摞着四本书，最上面是化学课本。校服拉链拉到最上面。
她没有抬头。但她放在桌面上那只手??右手，拇指按在化学课本的封面上。
按了一下。
很轻。但宋星燃看见了。那是一个五十分之一秒的动作，如果不是他在看，根本不会注意到。
方老师开始发卷子了。
卷子从前往后传。传到李可那排的时候，她前面的同学把卷子放在她那摞书上，没有回头。李可把卷子拿起来，看了一眼分数，然后??翻到背面。
翻得很快。不是不想看，是已经看过了。像在确认一遍。
宋星燃收回目光。他的化学卷子摊在桌上??九十四分。有机那道大题他写了六个同分异构体，全对。
他心里有一道算术题：八十几到接近九十，李可上次化学八十三。如果是八十八??那她期中理综的化学大概八十八。生物和物理没拉分，总分六百五十一。
六百五十一。
如果化学再提十分??等到期末??那大概是六百六十。
如果提十五分呢。
宋星燃把手从卷子上移开，拿起笔，在草稿纸上写了一个数字：675。
他画了个圈。
然后他把那个圈划掉了。
放学的时候，苏晚柠在收书包。
她把数学卷子??那张八十九分的??对折了两次，塞进数学书里。塞完了又拿出来，展开，重新折了一次，折成四分之一。放回数学书。
宋星燃在等她。他们约好今天去图书馆??不是去学习，是去把公众号后台那条省城实验中学的留言回复了。
那条留言已经放了快两个月。苏晚柠说"等期中完再回，先考试"，今天是期中完后第一个能去机房的日子。
她从座位站起来，把椅子推进去。路过李可的座位。
李可正在收拾课桌。她把化学卷子夹进笔记本里??那个笔记本，宋星燃认出来了，是上次苏晚柠看到的那本手抄化学方程式。卷子夹进去以后，她把笔记本翻到某一页，拿铅笔在页脚写了个数字。
88。
铅笔写的，很轻。写完以后，她把笔记本阖上了。
苏晚柠没有停下来，但她放慢了脚步??没有刻意，但穿过去的速度变成了原来的一半。
走出教室的时候，苏晚柠忽然说："她化学八十八。"
宋星燃看了她一眼。
"方老师说的??从八十几分跳到接近九十。那就是八十八。"
"嗯。"
"走之前我在她桌子旁边站了一秒。"苏晚柠把书包带往上提了提，看着走廊尽头。"她用铅笔在本子上写的。八十八。就在化学方程式那页，页脚??上次那里写的是八十三。"
她没有再说下去。
走廊外面是操场。晚风吹过来，梧桐树的新叶子已经长满了，绿成一片，在风里沙沙地翻。五月的天到傍晚还是亮的，天边有一层薄薄的霞光，像被水稀释过的橙子汁。
第二天的下午自习课，一班不像期中前那么安静。
有人在写作业，有人在小声对答案，有人趴在桌上。王浩和同桌在争论一道物理题，声音压得很低但从第三排都能感觉到他们在比划。邹成站起来走了一圈，走到他们面前停了一下，没说"别吵"，就用手指在桌上敲了两下。
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安静了大概十秒。又开始小声争论。
赵磊坐在自己座位上，面前摊着新的物理卷子??第五轮力学。蓝笔、黑笔、红笔都在桌上排好了。每道题旁边有三个小空位，一个给蓝笔，一个给黑笔，一个给红笔。
他还没开始做。
他在看卷子第一页。看了大概一分钟??每一道题的题干读完，在草稿纸上写几个字。他做物理现在有个习惯：读完题先写出已知量和未知量，不管要不要算，先写。
"已知：质量m，初速度v，动摩擦因数μ，传送带长度L??求：物体在传送带上的位移。"
写完这行，他划掉了"位移"，改成"在传送带上划痕长度"。
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